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COURSE INTRODUCTION
課程介紹
恐龍T恤塗鴉
這是一(yī)場關于創意風暴的引導，孩子們可以完全根據自己的想象，畫出心中(zhōng)恐龍的樣子。再過去(qù)的創作中(zhōng)，孩子們常常給老師帶來驚喜。作品中(zhōng)有出現彩色漸變的恐龍，還有的小(xiǎo)朋友把孔雀的顔色放(fàng)在恐龍身上，完全将天性和創意發揮出來，體(tǐ)會到了繪畫的樂趣！
制作恐龍浮雕
誰爲化石打包——“皮勞克”的故事：考古學家們在野外(wài)發現化石後會采用翻模将遺迹化石采集到手，也就是傳說中(zhōng)的制作皮勞克。因此制作石膏浮雕可以很好的模拟體(tǐ)驗專業的考古過程。
在這過程中(zhōng)老師會引導孩子全神貫注的制作浮雕，集中(zhōng)注意力。
夜遊博物(wù)館
傍晚的古動物(wù)館内，小(xiǎo)朋友們通過專業的導師講解，和館内的所有古生(shēng)物(wù)們都打了個招呼。他們得知(zhī)了恐龍衍化的秘密，見識了巨大(dà)的擁有四隻腳的魚和成片的無脊椎生(shēng)物(wù)。沉浸在老師描述的有趣的古生(shēng)物(wù)世界裏。小(xiǎo)朋友們在活動的過程中(zhōng)鍛煉了獨立學習的能力，使大(dà)家在除了學校課堂以外(wài)的地方也能夠試着獨立主動學習
恐龍T恤塗鴉
這是一(yī)場關于創意風暴的引導，孩子們可以完全根據自己的想象，畫出心中(zhōng)恐龍的樣子。再過去(qù)的創作中(zhōng)，孩子們常常給老師帶來驚喜。作品中(zhōng)有出現彩色漸變的恐龍，還有的小(xiǎo)朋友把孔雀的顔色放(fàng)在恐龍身上，完全将天性和創意發揮出來，體(tǐ)會到了繪畫的樂趣！
ACTIVITY HIGHLIGHTS
活動亮點
旨在培養孩子們對于古動物(wù)學知(zhī)識的興趣，解答孩子們對于古動物(wù)的疑惑。該項目将美國電(diàn)影中(zhōng)的畫面引入現實，打開(kāi)古動物(wù)博物(wù)館的專享大(dà)門，通過參觀博物(wù)館、聽(tīng)取專家講解、觀看電(diàn)影動畫、動手實踐操作、夜宿等方式，讓孩子們獲取更多知(zhī)識與技能。在活動中(zhōng)培養孩子的科學精神及科學素養，提高孩子的團隊協作能力，激發孩子對科技創新和古生(shēng)物(wù)的濃厚興趣。
WONDERFUL MEMOS
精彩綻放(fàng)
  • 恐龍浮雕制作
    親手制作屬于自己的恐龍石膏模型，并可帶回家上色。
  • 恐龍密室尋寶
    通過線索提示在館内找到寶箱，利用學到的古生(shēng)物(wù)知(zhī)識破解密碼，打開(kāi)寶箱并拿到寶藏。
  • 三葉蟲化石修複
    使用專業化石修複工(gōng)具，在古生(shēng)物(wù)專家指導下(xià)親手修複珍貴的化石标本同事學習化石知(zhī)識。
  • 夜遊古動物(wù)館
    科學家帶隊館内深度遊，講解重點展品的知(zhī)識，回答小(xiǎo)朋友們各種稀奇古怪的問題。
  • 夜宿博物(wù)館
    我(wǒ)們與恐龍爲鄰居，伴恐龍酣眠。
ACTIVITY PHOTOS
活動照片